Partie A : LA VÉRIFICATION DES RESSOURCES (9 pts)
Al- La vérification des savoirs (4 pts)
1- Définitions: 1x2 = 2pts
• Unification
• Décolonisation '
2- Question de cours
a- Donne deux facteurs internes de la décolonisation 0,5 x 2 = 1 pt
b- Nomme les deux camps qui s'affrontent lors de la Deuxième Guerre Mondiale. 0,5 x 2 = 1 pt
A2 LA vérification des savoir-faire (5 pts)
1- Reproduis et délimite sur la frise chronologique suivante la période qui correspond à la première phase de la Deuxième Guerre Mondiale marquée par les victoires allemandes. 2 pts
2- Recopie et complète le tableau suivant avec les mots ou expressions suivants : Indépendance, Cameroun sous-tutelle, Cameroun sous-mandat 0,5 x 3 = 1,5 pt
| 1919 – 1945 | 1945 - 1959 | 1960 |
3- Recopie puis classe par ordre chronologique les évènements suivants : résistances, conquêtes, décolonisation. 0,5 x 3 = 1,5 pt
II. LA VÉRIFICATION L'AGIR COMPÉTENT OU DES COMPÉTENCES (9 pts)
Situation problème :
Une élite de ton village s’approprie les terres des autres familles sans leur-consentement ni l’avis du chef. Il t’est demandé de-donner un conseil au chef pour faire face à cette situation.
Documents
Document 1 : Les empires coloniaux en 1914
| Puissances coloniales | superficie (en km2) |
| Royaume-Uni | 29 850 000 |
| France | 11 000 000 |
| Italie | 484 000 |
| Danemark | 194 000 |
Source : J. M : Gaillard et al, HisIoire1er L-ES,.Rosny, Bréal, 2003, P. 105.
Document 2 : Les artisans de l’indépendance et de la réunification
Les Camerounais dans leur grande majorité désiraient l’indépendance et la réunification de leur pays. Parmi ceux qui ont travaillé avec acharnement pour atteindre ces objectifs, il faut faire une mention spéciale, au Cameroun oriental, à Monsieur Ahidjo, et au Cameroun occidental à Monsieur John Ngu Foncha.
Source : R.P. Engelbert Mveng, D. Beling-Nkoumba, Manuel d'Histoire du Cameroun, Yaoundé, CEPER, l983, p.217.
CONSIGNE : Effectue les tâches suivantes :
1- Présente le problème ‘posé dans la situation évoquée ci-dessus. 3 pts
2- A partir des documents, identifie deux puissances qui ont eu les plus grands empires coloniaux en Afrique. 3 pts
3- Propose un conseil au Chef de village pour mettre fin à l’occupation des terres par une seule personne, 3 pts
Présentation : 2 pts
