I. Évaluation de ressources

A. Évaluation des savoirs

Exercice

1. Définir une machine simple.
2. Citer quelques types de machines simples.
3. Quel est le rôle d’une machine simple ?

B. Application des savoirs et des savoirs faire

Exercice I

1. Déterminer l’intensité de la force \(\overrightarrow F \) qu'il faut fournir pour soulever un sac de ciment de 50kg à l’aide d’une poulie simple.
2. Que vaut cette force si on remplace la poulie simple par un palan à 5 brins ou à 5 poulies ?

Exercice II

1. Faire le schema d’un treuil en precisant le rayon du tambour et le bras de la manivelle.
2. Calculer l’intensité de la force \(\overrightarrow F \) qu’il faut fournir pour soulever un objet de masse \(m = 2kg\) si l’intensité de la pesanteur \(\overrightarrow g \) est \(g = 10 N/kg\) à l’aide d’un treuil dont le rayon du tambour 10 cm et le bras de la manivelle 1m.

II Évaluation des compétences

Exercice

Un ouvrier exerce une force \(\overrightarrow F \) d’intensité F = 5N pour soulever à l’aide d’une poulie à deux gorges, une charge dont le poids \(\overrightarrow P \) est \(P = 20N\), le diamètre de la petite gorge \(r = 12cm\).
1) Déterminer le diamètre de la grande gorge R
2) Montrer que la force exercée par l’ouvrier diminue lorsqu’on augmente le diamètre de la poulie de grande gorge.