PARTIE A : ÉVALUATION DES RESSOURCES 12Points

EXERCICE 1 : Vérification des savoirs 4pts

1-Définir : polymérisation, alcyne. 2x0,5 =1pt
2-Ecrire la formule développée de la molécule de benzène et donner sa structure géométrique et le type de liaison entre les atomes carbones. 1pt
3- Q.C.M : choisir la réponse juste :
3-1- En présence de la liqueur de Felhing les aldéhydes forment un précipité de couleur :
a) Bleu ;
b) Jaune ;
c) Rouge brique. 0,5pt
3-2-La chloration est une réaction de substitution qui se déroule en présence :
a) De l’obscurité ;
b) de la lumière ;
c)du nickel 0,5pt
3-3- l’isomérie de configuration Z/E est rencontrée chez :
a) les alcanes ;
b) les alcènes ;
c) les composés oxygénés. 0,5pt
3-4-Au cours de la réaction de Friedel et Crafts sur le benzène nous obtenons :
a) un alkylbenzène ;
b) un dérivé halogéné benzène ;
c) un cyclobenzène. 0,5pt

EXERCICE 2 : Application des savoirs 4pts

1-Nommer les composés suivants : 2x0,75 =1,5pt
a) \({C_2}{H_5} - CHOH - C{H_3}\);
b) \(C{H_3} - C{H_2} - C{H_2} - \) \(C{H_2} - COOH\)
2-Ecrire les formules semi développées des composés suivants: 2x0,75 =1,5pt
a) Orthodibromobenzène;
b) 4,4-diéthylheptan-3-one
3- Un alcène a pour masse molaire 56g/mol. Déterminer sa formule brute.1pt

EXERCICE 3 : Utilisation des savoirs 4pts

1-Un composé (B) de formule \({C_5}{H_{10}}O\), donne un précipité jaune avec la 2,4-DNPH et est sans action sur le réactif de schiff.
1-1-Nommer toutes les fonctions possibles que peut avoir ce composé. 1,5pt
1-2-Identifier la fonction précise de B et écrire son groupe fonctionnel. 1,5pt
2-La nitration du toluène en présence d’un mélange sulfonitrique peut conduire au T.N.T.
Donner la signification et une application du T.N.T. dans la vie courante. 1pt

PARTIE B : ÉVALUATION DES COMPÉTENCES 8POINTS

Compétence visée : réactivité et synthèse des hydrocarbures
Votre frère a mis sur pied un microprojet industriel dans lequel la matière première de base utilisée est l’acétylène dont malheureusement il n’en dispose pas. Mais ayant appris que vous avez acquis des connaissances sur sa préparation au cours de votre leçon en classe lors d’une séance de travaux pratiques, il se tourne vers vous afin que vous puissiez lui montrer comment le produire au laboratoire.
Le laboratoire dispose de toute la verrerie et tous les réactifs jugés nécessaires. Sur la base des informations disponibles, d’un raisonnement scientifique:
1- Proposer un dispositif expérimental annoté ainsi que l’équation bilan de réaction ayant
eu lieu pour réaliser cette opération. 6pts
2. Donner des précautions (04) à prendre lors de cette manipulation. 2pts