I-RESTITUTION ORGANISÉE DES CONNAISSANCES. 8 points
Partie A : Questions à Choix Multiples (QCM) 4 pts
Chaque série de propositions comporte une seule réponse juste. Relever le numéro de la question suivi de la lettre qui correspond à la réponse juste.
Conditions de performance :
-Réponse juste : 1 pt
-Réponse fausse : —0,25pt
-Pas de réponse : 0 pt
N.B : En cas de total négatif de point en QCM, la note définitive de cette partie sera ramenée à zéro.
1- La présence de grains de quartz non usés dans un sédiment indique :
a) la nature exacte de la roche altérée ;
b) un transport sur une courte distance ;
c) un transport sur une longue distance ;
d) un transport par le vent. 1pt
2- Les dorsales océaniques sont des zones :
a) de dissipation de l'énergie interne du globe ;
b) de convergence des plaques lithosphériques ;
c) d'anomalies géothermiques négatives ;
d) de volcanisme andésitique. 1pt
3-Tout écosystème est un ensemble constitué :
a) d'une biosphère et d'un biotope ;
b) d'une biocénose et d'une biosphère sans possibilité d'interaction ;
c) d'une biocénose et d'un biotope en interaction permanente ;
d) d'une biosphère et d'une hydrosphère.
4- L'effet de serre est important dans le maintien de la vie sur terre parce qu'il :
a) entraine le refroidissement de la de la terre ;
b) inhibe la photosynthèse ;
c) entraine le réchauffement de la terre ;
d) entraine la destruction de la couche d'ozone. 1pt

Partie B: Questions à Réponses Ouvertes (QRO)
La respiration et les fermentations sont des phénomènes métaboliques qui débutent dans le cytosol par la glycolyse.
1-Ecrire :
a) l'équation globale de la glycolyse 0 5 pt
b) l'équation globale de la respiration du glucose 0,75 pt
c) l’équation globale de la transformation du glucose en alcool éthylique en milieu anaérobie 0, 75 pt
2. Déterminer le rendement énergétique en Kilojoules :
a) de la respiration ; 0 5 pt
b) de la fermentation alcoolique. 0,5 pt
3- Comparer les deux valeurs et conclure. .

II. Explications des mécanismes de fonctionnement4 pts
On mesure la quantité d’énergie dépensée pendant 24 heures par un individu à des températures différentes. Les résultats obtenus sont consignés dans le tableau l ci-après :

1-Tracer la courbe de variation de la dépense énergétique en fonction de la température du milieu (D=f(T)). 1pt
Échelle : 1 cm pour 5°C ; 1cm pour 1000 Kj.
2- Analyser cette courbe et conclure. 1 pt
3- Soit M le point minimum de la courbe :
a) dire ce que représente sa valeur en abscisse ; 0, 5 pt
b) dire ce que représente sa valeur en ordonnée. 0, 5 pt
4-Proposer une explication aux fortes dépenses énergétiques pour des températures inférieures à 20°C. 1 pt

III-EXPLOITATION DES DOCUMENTS8 points
Le document X ci-après présente des forages réalisés dans l’Atlantique Sud aux endroits numérotés de 1 à 6. Les résultats des forages sont consignés dans le tableau II
1-Tracer la courbe représentant l’âge des basaltes en fonction de la distance des forages avec le rift. -1,5 pt
Échelle 1cm pour 5 millions d'années 1cm pour 1000 km
2 Analyser cette courbe et conclure 1+1=2 pts
3- a) Calculer pour les forages 2 et 4 la vitesse de déplacement de la plaque Sud-américaine par rapport au rift (en cm/an ). 0,75x2=1,5 pt
3. b) Comparer les deux vitesses, puis conclure. 1.5 pt
4- a) indiquer l'âge des basaltes prélevés au niveau du forage 6. - 0.5 pt
4. b) Proposer une hypothèse sur l'expansion d'un plancher océanique. 1 pt
N.B : La vitesse de déplacement de la plaque en position 6 est de 1,9 cm/an