Partie I Évaluation des ressources / 24 pts
Exercice 1 : Vérification des savoirs / 8 pts
1. Définitions :
Interfrange : C’est la distance qui sépare les milieux de deux franges consécutives de même nature. 1pt
Effet Compton : C’est un phénomène qui résulte de l’interaction entre le photon incident et un électron libre d’un atome. 1 pt
2 L’unité légale de l’activité radioactive est le Becquerel 0,5pt
Son symbole est (Bq). 0,5pt
3 Deux éléments d’une chaine électronique :
• Un ou plusieurs capteurs 0,5pt
• Un ou plusieurs actionneurs 0,5pt
4 Théorème de Huygens :
« Le moment d’inertie d’un solide par rapport à un axe de rotation (D) ne passant par son centre de gravité est égal au moment d’inertie par rapport à son centre de gravité (Δ)//(D) augmenté du produit md2md2 avec d la distance qui sépare les deux axes. » 2 pts
5.1. Faux 0,5pt
5.2. Faux 0,5pt
6. Relation liant uCuC et ii 0,5 pt
i=dqdt=i=dqdt= d(uC)dt=CduCdtd(uC)dt=CduCdt
7. Forme générale de l’équation différentielle vérifiée par un oscillateur harmonique : ¨θ+ω20θ=0¨θ+ω20θ=0 0,5pt
Exercice 2 : Application des savoirs / 8 pts
1. Effet photoélectrique / 2 pts
1. Valeur de la longueur d’onde λ0λ0 du seuil photoélectrique :
λ0=CN0λ0=CN0 0,5 pt
AN : λ0=3×1084,6×1014λ0=3×1084,6×1014 =652,2nm=652,2nm. 0,5 pt
2. Donnons la longueur d’onde qui peut extraire les électrons du métal et leur communiquer une énergie cinétique. Dans ce cas il faut que λ≺λ0λ≺λ0. 0,5 pt
Il s’agit de la longueur d’onde de 560nm 0,5 pt
2. Phénomène vibratoire / 2 pts
2.1. Calcul de la fréquence des deux vibrations 0,5 x 2 = 1 pt
ω=2πf⇒ω=2πf⇒ f=ω2π=100Hzf=ω2π=100Hz
2.2. Déphasage entre les deux vibrations
Δφ=φ2−φ1Δφ=φ2−φ1 =−π3−2π3=−π3−2π3 =−π=−π 0,5 pt
• Comparaison
φ2−φ1≺0⇒φ2−φ1≺0⇒ φ2≺φ1φ2≺φ1
y1y1 est en avance de phase sur y2y2 .
3. Mouvement dans un champ électrique / 2 pts
UAC=4000VUAC=4000V, d=10cmd=10cm, e=1,6×10−19Ce=1,6×10−19C
Caractéristiques du champ électrique →E→E (direction, sens et intensité). 0,25 ptDirection : horizontale 0,25 pt
Sens : de A vers C 0,25 pt
Intensité : E=Ud=E=Ud= 4×104V/m4×104V/m 0,25 pt
4. Radioactivité / 2 pts
Calcul de l’énergie libérée en Mev par l’équation
21084Po→ 42He+20682Pb
E=|Δm|C2 =|mreactifs− mproduits|C2 0,5 pt
AN : E=5,41Mev 0,5 pt
Exercice 3 : Utilisation des savoirs
Ondes mécaniques / 2 pts
Équation du mouvement de la source S.
Posant y=asin(ωt+φ)
A t=0, {y=0˙y≻0⇒ asinφ=0 soit {φ=0φ=π
˙y(0)= aωcos(φ)≻0 ⇒φ=0 d’où
y(t)=5×10−3 sin(ωt)=5×10−3 cos(ωt−π2) 2 pts
2 Interférence lumineuse / 2pts
Distance qui sépare le milieu de la frange d’ordre P=2 et d’ordre P=1,5
d=x1,5−x2 =0,5i= 0,5λDa 1 pt
AN : d=2,1mm
3 Équations aux dimensions / 2pts
La célérité du son dans un gaz est donnée par : V=√bPμ⇒ b=V2μP
Déterminons la dimension de b.
[b]=[V]2[μ][P] =ML−3T−2ML−1T−2 =1
b est donc sans dimension, c’est une constante. 0,5 pt
4. Mouvement sur un plan incliné /2pts
m=100g =0,1kg ; α=12o ; f=0,1N; V0=6,2m/s ; g=9,8m.s2.
Déterminons la date à laquelle le solide atteint le sommet de sa trajectoire
Schéma 1 ptLe solide atteint le sommet de la trajectoire lorsque V=0m/s
La loi horaire de sa vitesse est V=aGt+V0
Au sommet V=0 et t=−V0aG. 0,5 pt
Exprimons l’accélération aG
TCI : ∑ ? ? ?? = ? ? soit →P+→f+ →R=m→aG
Par projection suivant le sens de déplacement du solide, nous avons :
−mgsinα− f=maG⇒aG =−gsinα− fm
En remplaçant a par son expression on a :
t=− V0−gsinα−fm =V0gsinα+fm
AN : t=2s 1 pt
Partie II Évaluation des compétences /16pts
Situation problème 1 / 8pts
1. Introduction : Il s’agit de réparer le condensateur d’un poste radio en panne 0,5 pt
2. Démarche : 0,5 pt
• Établir l’équation différentielle du circuit LC
• Comparer à celle des oscillations libres d’un circuit LC
• Conclure s’il s’agit d’un oscillateur harmonique ou non
2. 0,5 pt
• Déterminer la capacité du condensateur pour chaque borne de fréquences propres
• Encadrer les valeurs de la capacité à choisir
• Conclure
Exécution de la démarche
Équation différentielle
D’après la loi d’additivité des tensions on a : 1 pt
uL+uC=0 ⇒Ldidt+uC =0 avec didt= d2qdt2=Cd2uCdt2
L’équation différentielle devient donc : 1,5 pt
CLd2uCdt2+uC =0⇔d2uCdt2+ 1CLuC=0
Comparaison : Cette équation différentielle est belle et bien celle qui caractérise les oscillations électriques libres d’un circuit LC
Conclusion :
La déclaration du technicien est confirmée
2. Aidons le technicien à réparer
Déterminons les capacités possibles du condensateur dans l’intervalle des fréquences propres
Borne inférieure de fréquences propres f0=87,5MHz
ω0=1√LC =2πf0⇒C1 =14π2f01L 0,5 pt
AN : C1=1,65×10−18F 0,5 pt
Borne supérieure de fréquences propres : f0=108MHz
C2=1,08×10−18F
Encadrement des valeurs possibles de la capacité du condensateur :
1,08×10−18F≤C ≤1,65×10−18F
Conclusion :
Pour réussir à réparer le poste radio, il faut remplacer le condensateur en panne par un autre dont la capacité inscrite se trouve dans l’intervalle des valeurs : 1,08×10−18F≤C ≤1,65×10−18F
Situation problème 2 / 8pts
Introduction : 0,5 pt
Il s’agit de se prononcer sur la nature du mouvement et de justifier si le saut réussira ou non
Démarche : 0,5 pt
1. Calculer les accélérations théorique et expérimentale
Comparer les valeurs trouvées
Conclure
2. Déterminer la portée du saut après avoir établi les équations horaires et de la trajectoire 0,5 pt
Compare à l’intervalle des valeurs acceptables de x
Conclure
1. Calculer de l’accélération théorique (aGtheo)TCI : →P+→R+→F =m→aG
Par projection suivant le sens de déplacement du solide, on a :
D’où aG= −mgsinα+fm
AN : aGTHEO=4m/s2
Calculer de l’accélération expérimentale (aGexp)
D’après le document 2 on a V=aGt+Vi ⇒aG=V−Vit Avec Vi=26m/s
AN : aGexp=1,6m/s2
-Comparer les valeurs trouvées :
aGexp≠aGtheo 0,5 pt
Conclusion : Le plan BO est rugueux 0,5 pt
2. Déterminons la portée du saut Le document 2 montre que la vitesse en O est de 27m/s d’où V0=27m/s
TCI : →P=m→aG⇒ →aG=→g
Coordonnées des vecteurs :
→aG|0−g
→VG|V0cosα−gt+V0sinα
→OG|(V0cosα)t−12gt2+(V0sinα)t
Equation de la trajectoire
y=−12g x2V20cos2x +xtanα
AN : y=−9×10−3x2 +0,577x
Calcule de x pour y=DE-OC= 2
y=DE−OC⇒ −9×10−3x2+ 0,577x−2=0
On a : x1=−0,33m et x2=67,7m
Intervalle des valeurs acceptables
x∈[15,115]m
Conclusion:
Comme x2∈[15,115]m alors le saut sera réussi et c’est Ali qui a raison.