Sujet unique

Première partie : L’évaluation des ressources ( 9pts )
1) En t’appuyant sur des arguments pertinents, présente et analyse trois problèmes liés à la forte croissance démographique dans le Tiers-monde. (5 pts)
Le candidat répondra par un texte de 10 à 15 lignes.
2) Travaux pratiques (4pts)
Le tableau ci-dessous présente le classement des régions comptant le plus grand nombre d’émigrés en 2017.

https ://www.un.org.fr consulté le 19/02/2020.
a) Construis un diagramme circulaire représentant le nombre d’émigrés par région en 2017.(2pts)
N.B : chaque région sera représentée par un figuré différent.
b) Commente le diagramme réalisé en insistant sur les causes de l’émigration des africains ? (2pts)

Deuxième partie : L’évaluation de l’agir compètent (9pts)
Thème : Recherche du capital.
Supports :
Document 1 : Les pouvoirs publics soutiennent l’entrepreneuriat agropastoral des jeunes.
Le gouvernement ne cesse d’intéresser les jeunes à l’activité agricole dans notre pays. Cette préoccupation s’inscrit d’ailleurs en droite ligne de la politique du chef de l’Etat dans la lutte contre le chômage des jeunes... Paul Biya le rappelait fort à propos... que la terre ne trahit jamais. Lors du dernier Comice agropastoral d’Ebolowa en janvier 201l, le chef de l’Etat a clairement indiqué que le Cameroun a besoin des entrepreneurs agricoles. Pour traduire cette politique dans les faits, plusieurs programmes sont ainsi élaborés et dédiés spécifiquement à la jeunesse. Il en est ainsi du Programme de promotion de l’entrepreneuriat agropastoral des jeunes (PEA-Jeunes)… Bien avant cela, il y a eu le programme « New generation » pour la filière cacao, dans le but de rajeunir les plantations et de recruter plus de jeunes pour la culture cacaoyère... La volonté politique des pouvoirs publics est clairement affichée... Mais des obstacles plombent encore ces bonnes intentions...

Olivier LAMISSA KAIKAI « Un dispositif d’accompagnement à compléter » in Cameroon Tribune N° l 1357/7557 du 30/05/2017, p.5.

Document 2 : Les jeunes dans un centre de formation agropastorale au Cameroun
http://www.lavoixdupaysan.net consulté le 24/02/2020.

Document 3 : Un programme pour jeunes soutenu par le gouvernement du Cameroun et ses partenaires.
http://www.minepia.cm consulté le 24/02/2020

Document 4 : Yaoundé accueille le sommet international de l’entrepreneuriat jeune.
http://wvw.twitter.com consulté le 24/02/2020.

Consigne : Les documents ci-dessus présentent le problème de la recherche du capital à travers l’entrepreneuriat jeune au Cameroun. Rédige une production cohérente dont les grandes lignes reposent sur les tâches ci-dessous :
1. Montre en quoi le gouvernement camerounais déploie des efforts pour soutenir l’entrepreneuriat agropastoral. (3pts)
2. Explique pourquoi l'auteur du document 1 affirme que « des obstacles plombent encore les bonnes intentions » du gouvernement. (3pts)
3. Propose au moins deux solutions pertinentes pour permettre au gouvernement du Cameroun de lutter efficacement contre le chômage des jeunes. (3pts)