Partie A : La vérification des ressources (9 pts)

A1. La vérification des savoirs :

1. Définitions : Colonie de la couronne, camps de concentration 1pt x2 = 2 pts
2. Donne deux raisons qui ont rendu difficile la conquête allemande au nord Cameroun 0,5pt x 2= 1 pt
3. Cite deux pays africains qui ont accédé à l'indépendance en 1960 0,5 pt x2=1pt

A2. La vérification des savoir-faire

1. Relie les périodes suivantes aux capitales connues par le Cameroun 2 pts

2. Reproduis la carte ci-dessous, puis hachure le Southem Cameroom 0,75 x 2= 1,5 pt
3. Complète le tableau des empires coloniaux français d’Afrique avec les possessions suivantes : Niger, Sénégal, Madagascar, Oubangui-Chari, Côte d'ivoire, Tchad. 1,5 pt-

PARTIE B :La vérification de l'agir-compétent

Situation-problème : Ton oncle a fait une gronde plantation dans une parcelle qui ne lui appartient pas, créant ainsi de vives contestations. Il t'est demande d'amener ton oncle à respecter la propriété foncière établie.

Document 1 :

L'origine du confit qui l’opposa a l'administration allemande réside dans le projet d'expropriation, par cette dernière, du plateau de Joss, a Douala dans le but d'y installer définitivement les services officiels du territoire et le quartier résidentiel européen... cette expropriation fut envisagée des 1910. En 1911 et 1911, les Doualas protestèrent a plusieurs reprises auprès du Reichstag...

E. Mveng, Histoire du Cameroun T.2, Ceper, 1985, P38

Document 2 : L'expédition de Dahomey
Document 3 : Contre la colonisation
Races supérieures ! Races inférieures! C'est bientôt dit. Pour ma part j'en rabats singulièrement depuis que j'ai vu des savants allemands démontrer scientifiquement que le Français est d'une race inférieure à l’allemand. Non Il n'y a pas de droit des nations dites supérieures contre des nations dites inférieures (...) La conquête que vous préconise; c'est l'abus pur et simple de la force que donne la civilisation scientifique sur les civilisations rudimentaires pour s'approprier l'homme, le torturer, en extraire toute la force qui est en lui au profit du prétendu civilisateur.

Georges Clemenceau. Discours à la Chambre, 30 juillet 1885

Consigne : Effectue les taches suivantes :
1. Présente le problème pose dans cette situation. 3pts
2. Relève deux conséquences de la révolution industrielle dans le domaine agricole. 3 pts
3. Propose deux, conseils a ton oncle afin d'éviter les conflits fonciers 3 pts

Présentation: 2 pts