(Le candidat répondra à toutes les questions par écrit.)

A-HISTOIRE (10 pts)

QUESTION 1
«A la fin du XVIIIe siècle et surtout au XIXe siècle, l’Europe a fait des inventions essentielles qui ont révolutionnée la façon de produire : l’invention de la machine à vapeur, puis l’utilisation du charbon, du pétrole, la fabrication et la maîtrise de l'électricité. »
Après la lecture du texte ci-dessus, fais appel à tes connaissances en Histoire pour répondre aux questions suivantes :
1- De quel fait marquant de l’histoire parle le texte? (1 pt)
2- A quelle époque a-t-il eu lieu ? (1pt)
3- Donne trois conséquences de ce fait marquant de l'histoire. (0,5x3=1.5pt)

QUESTION 2
L’administration allemande a eu un impact positif sur le Cameroun. En l’appuyant sur tes connaissances, cite 03 avantages de la présence des Allemands au Cameroun. (3pts).

QÙESTION 3
«...Un peuple décidé à lutter pour sa liberté et son indépendance est invincible.» d’après Ruben UM NYOBE. En t’appuyant sur tes connaissances,
a) Donne le nom et l’année de création du premier parti politique camerounais. (0,5x2=l pt)
b) Qui était le leader de ce parti politique? (0,5 pt)
c) Donne 02 caractéristiques d’un État indépendant. (0,5x2 = l pt)

QUESTION 4
Un acteur majeur de l’unification du Cameroun fut :
• NI John PRU NDI
• Salomon TANDENG MUNA
• Ruben UM NYOBE
Coche la bonne réponse. (1 pt)

B- GEOGRAPHIE (10 pts)

QUESTION 1
Pour se repérer sur le globe ou sur la planisphère, on a tracé des repères imaginaires qui n’existent que sur des cartes et pas dans la réalité. En t’appuyant sur tes connaissances :
a.) Cite 02 de ces repères. (0,5x2= l pi)
b) Définis: (0,5x3 = 1,5pt)
• Équateur :
• Longitude.

QUESTION 2:
Un bassin hydrographique est une zone arrosée par un fleuve et ses affluents. En te servant de cette définition, complète les phrases suivantes.
La Sanaga appartient au bassin . . . . . (0,5 pt)
La Bénoué appartient au bassin . . .. . (0,5pt)
Le Logone appartient au bassin . . . .. (0,5pt)

QUESTION 3
La population du Cameroun est formée de personnes d’âges différents. En t’appuyant sur tes connaissances, donne :
a) La définition de la pyramide des âges. ( 1 pt)
b) Quelle est la tranche d’âge la plus représentée dans la pyramide des âges du Cameroun ? (0,5 pt)
c) Que peut-on dire de la population du Cameroun ? (0,5pt)

QUESTION 4
Les produits de l’industrialisation du Cameroun alimentent le commerce intérieur et extérieur. A l’aide de tes connaissances en Géographie, donne trois produits pour chaque type de commerce ;
• Produits du commerce intérieur : (0,25x3 = 0,75pt)
• Produits du commerce extérieur  (0,25x3 = 0,75pt)

QUESTION 5
Le Cameroun possède de nombreux atouts touristiques. En faisant appel à tes connaissances, cite :
a) 02 atouts touristiques (0,75x2=1,5pt)
b) 02 sites touristiques (0,5x2=1pt)

C . Éducation civique et morale (20 pts)

C1. ÉDUCATION CIVIQUE (10 pts)

QUESTION I
Ton petit frère et toi lisez le texte suintant: « Dans le monde, trop d’enfants ne mangent pas à leur faim ou ne sont pas soignés. Trop d’enfants sont maltraités, obligés de travailler, enrôlés de force dans des guerres... a)
En faisant appel à tes connaissances sur les droits et devoirs des enfants, réponds aux questions que ton petit frère te pose. .
a- De quoi parle le texte? (l pt)
b- Cite 03 droits de l’enfant qui ne sont pas respectés dans ce texte. (0,5 x 3 = l,5pt)

QUESTION 2
Après le premier jour des classes, tu rapportes ceci à ta mère: « la journée de classe a porté essentiellement sur la lecture et lei commentaire du règlement intérieur de l’école ». Ta mère semble perdue. Pour l'aider,
a) Définis « règlement intérieur ». (1 pt)
b) Dis à ta mère pourquoi on doit lire le règlement intérieur de l’école le premier jour des classes. (0,5pts)
c) Décris en deux ou trois lignes une situation malheureuse survenue dans ton école à cause du non respect du règlement intérieur. (1 pt)

QUESTION 3
« Le système dictatorial empêche les personnes d’exprimer leurs opinions. Tout le monde doit penser d'une seule et même façon. Il n’y a pas de débats politiques. Les médias ne sont pas libres. »
En t’appuyant sur tes connaissances,
l. Cite 0l système qui est l'opposé du système décrit dans le texte ci-dessus. (1 pt)

QUESTION 4
« Je respecte la culture des autres même si elle me semble différente de la mienne. Je m’y intéresse. Je ne rejette pas me personne sous prétexte qu’elle a l’air différente de moi. Je respecte les traditions des autres. »
Après avoir lu attentivement le texte, fais, appel à tes connaissances pour énoncer les deux notions qui se dégagent de ce texte. (1 x 2 = 2pts)

C1 ÉDUCATION MORALE (10 pts)

l QUESTION 1
I L'amie de ta. maman se plaint du comportement d’un de ses enfants en ces tenues : « Mon entant me pose beaucoup de soucis. Il ne veut rien faire à la maison. Si je ne cache pas mon argent, il le prend sans permission pour se vanter auprès de ses amis et le comble c’est qu’il ne dit jamais la vérité. »
En t’appuyant sur ce que tu as appris, donne 04 qualités morales qui manquent à ce garçon. (1x 4 = 4pts)

QUESTION 2
«Parfois les résultats des efforts l’on fait sont insignifiants et l'on perd courage. »
a- Donne la qualité morale qu'il faut à tout individu pour ne pas abandonner ou démissionner devant des situations difficiles. (1 pt)
b. Raconte en 02 lignes une situation dans laquelle tu as dû faire preuve de cette qualité morale. ( 2 pts)

QUESTION 3
Dans ton quartier, tu as une amie qui ne sait pas toujours distinguer le bien du mal. Voici quelques attitudes, indique lui ce qui est bien et ce qui est mal. En inscrivant ce qui convient dans l'espace prévu.
a) Se servir à table sans tenir compte des autres. (0,5pt)
b) Mentir pour protéger son ami. (0,5 pt)
c) Céder sa place aux personnes âgées ou malades dans les espaces publies (0,5 pt)
d) Participer au nettoyage des rigoles dans son quartier. (0,5 pt)
e) Garder jalousement les secrets de ses amis. (0,5 pt)
f) Refuser de l'eau à boire aux camarades taquins. (0,5 pt)