I. Connaissances générales sur les TIC. ( 7pts)
Dans le cadre de ses actions philanthropiques, la fondation zoatchama a doté l’Ecole Publique d'Ebamina II d'une salle informatique équipée de 25 ordinateurs, une imprimante, un vidéoprojecteur, un routeur, deux Switch, un serveur, des câbles. Sur chacun des ordinateurs, on peut lire les inscriptions suivantes : INTEL CORE 5 ; 3,3 GHz ; RAM : 8Go ; HDD : 1 To
1. Réponse : 1 pt x 3 = 3 pts
INTEL CORE 5 : 3,3 GHz : Type de processeur ou microprocesseur
RAM : 8Go: Mémoire vive
HDD : 1To : Disque dur
2. Réponse : L'UAL se trouve dans le processeur
3. Ces ordinateurs ont un espace de travail de 8Go. 1 pt
4. On doit les mettre en réseau. 1 pt
5. Les Switchs ou commutateurs serviront à relier ou interconnecter les équipements du réseau.
Il. Usage des TIC dans les processus enseignement / apprentissage et évaluation.
1. Le techno pédagogue est un enseignant qui met en œuvre des stratégies de formation exploitant les Technologies de I‘1nformation et de la Communication. L pt
2. Vidéo projecteur 1pt
3. Ms PowerPoint 1 pt
4. Diaporama 1 pt
5 0,5 pt x 2= 1 pt
• Captiver au maximum l'attention de l'auditoire
• Gain de temps.
6. Par messagerie électronique
par réseau social. Etc....1 pt
III. Intégration pédagogique des tic dans le système éducatif.
1. Il s'agit de l'usage des outils TIC dans la modernisation du processus d'enseignement / apprentissage 1 pt
2. Ordinateur — scanner — vidéo projecteur — imprimante — tablette — clé USB 0,5 x 4 = 2 pts
3. Style d'enseignement : Méthode interrogative
Technique d'animation : Utilisation des exercices numériques interactifs : texte, schéma, film, situation vécue par tous.
Style d'enseignement : Méthode démonstrative
Technique d'animation : projection des leçons sous forme de films d'images ou photo 1x2 = 2 pts
4. Manque et instabilité de l'énergie électrique ;
Le coût élevé du matériel informatique ;
La réfraction au changement ;
Insuffisance d'enseignants et de matériels didactiques ;
Formation initiale insuffisante en TIC ;
Formation continue non appropriée pour une utilisation pédagogique des TIC. (0,5ptx2) = 1pt
