(Traiter toute l‘épreuve sur la feuille de composition. Ne pas recopier les exercices!)

Lies den Text und beantworte die Fragen!

TEIL I: LESEVERSTEHEN /16P

TEXT: In Berlin

Anfang Juli fliegen zwei Kameruner nach Deutschland für die Sommerferien. Sie heißen Nyangono und Essouma und besuchen das Lycée Efoulan in Yaoundé, der Hauptstadt von Kamerun. Ihr Flugzeug landet in Berlin, Hauptstadt Deutschlands. Herr und Frau Meyer sind Mitglied einer Experimentfamilie. Sie wohnen nicht so weit(1) und holen heute die beiden vom Flughafen ab. Die Meyers haben drei Kinder. Johann (18), Sabina (15) und Sebastian (11). Alle kennen Nyangono und Essouma nur von den Fotos, die sie per WhatsApp verschickt haben.
Die drei sind nett zu den Kamerunern, aber sie sprechen sehr schnell mit einem komischen Akzent. Sie tragen die Koffer und Taschen und stellen schon Fragen über das Wetter in Kamerun.
Hier in Berlin ist es sonnig und heiter. Das Wetter ist sehr angenehm und die Leute gehen gern spazieren. Sie besichtigen schon am ersten Tag: zwei Museen, eine Burg und einen Dom. Die Kameruner wollen erholsame (2) Ferien haben. Deutsch lernen und Kontakte zu den Familien knüpfen (3). Sie werden zwei Monate in Berlin verbringen. Hoffentlich(4) ist ihr Aufenthalt (5) super und cool.

Worterklärung: 1) weit: loin ; 2) erholsame: relaxant ; 3) knüpfen: nouer/Iier ; 4) hoffentlich: avec espoir; 5) r Aufenthalt: le sejour

A Richtig oder falsch? 6P

1) Nyangono und Essouma sind Schüler.
2) Die Familie Meyer hat keine Kinder.
3) Die Kameruner bleiben acht Wochen in Deutschland.

B/ Beantworte folgende Fragen! Schreibe ganze Sätze! 4P

1) Wann fliegen die beiden Kameruner nach Deutschland?
2) wie viele Geschwister hat Johann?

C/ ÜBERSETZUNG

Übersetze die folgenden Sätze ins Französische! 6P

1) Alle kennen Nyangono und Essouma nur von den Fotos, die sie per WhatsApp verschickt haben.
2) Die drei sind nett zu den Kamerunern, aber sie sprechen sehr schnell mit einem komischen Akzent
3) Sie werden zwei Monate in Berlin verbringen.

TEIL II: SCHRIFTLICHER AUSDRUCK/ 12P

(Die beiden Themen sind obligatorisch!)
Thema 1: Bringe die Sätze in die richtige Reihenfolge und schreibe einen kohärenten Text!
- Sie ist meine beste Freundin, weil sie ein nettestes und charmantes Mädchen ist.
- Sie besucht die elfte Klasse.
- Ihr Name ist Paula Koldman.
- Ich habe eine gute Freundin.
- Sie kommt aus Belabo.
- Ihr Lieblingsfach ist Deutsch.
- Sie ist 16 Jahre alt.

Thema 2: Du bist Schüler oder Schülerin in einer kamerunischen Stadt. Du möchtest deinem Freund/ deiner Freundin Kimbo Informationen über diese Stadt geben. Schreibe ihm/ ihr einen Brief von 60 Wörtern, indem du deine Stadt beschreibst! (Name, Einwohner, Schulen, Kirchen, Brunnen, Marktplatz. Stadion...) P.S: Du heißt Mfiang und deine Stadt ist Mpong.

TEIL III: STRUKTUREN UND KOMMUNIKATION / 12P

III-1 WORTSCHATZ I 6P

AI Wie heißt das Nomen mit Artikel von: 1) besuchen: ……; 2) einladen: …… 2P
BI wie heißt das Antonym von: 1) arm a: \( \ne \) …. ; 2) früh: \( \ne \) …..1P
Cl Was passt nicht in die Reihe? 1P

1- r Winter - r Sommer - r Brief - r Frühling - r Herbst
2- r Flugzeug - s Auto - e Bahn - s Brot - r Zug

Dl Ergänze mit dem richtigen Wort aus der Liste! (warm- Arbeit- Fluss - Verkehr) 2P
In Douala ist der _1_ sehr stark. Mit dem Autobus fahren die Leute morgens zur _2_. Die Sanaga ist ein _3_. In der Regenzeit ist das Wetter nicht _4 in Kamerun.

III-2 GRAMMATIK/ 6P

AI Das Präsens: Setze die richtige Form ein! 1P
Wie ist sein Name? Er _ (heißen) Anaba und _ zehn Schulkameraden _ (einladen)
Bl Setze ins Perfekt ein! 2P
1- Er spielt Fußball.
2- Sie liest einen interessanten Roman.
C/ Verbinde die Sätze mit einem Relativpronomen! 1P
Du hast eine Freundin. Sie lebt in Garoua.
Dl Wähle die richtige grammatische Form aus und fülle die Lücken aus! 2P
Herr Konate stammt _1_ (für, aus, gegen) Mali und wohnt in einem modern_2_ (e, er, en) Haus mit seiner Familie. Sein Sohn Adamou arbeitet schnell_3_ (er, es, em) als die anderen Schüler. Er ist auch am fleißig_4_(ste, er, sten)