I Sciences d’observation (10pts)

1a) oui (0,5pt)
b) Caractéristiques des invertébrées :
• N’ont pas de colonne vertébrale
• Corps mou sans coquille visible
• Corps enfermé dans une carapace
• Corps mou enfermé dans une coquille
(0,5pt x2 = 1pt si le candidat donne deux caractéristiques justes.)
2. (0,5pt x 6)=3 pts
Modes de locomotion et de reproduction

3 Définition ration alimentaire
a) La ration alimentaire est la quantité et la nature des aliments qu'une personne doit consommer en un jour afin de subvenir aux besoins de son corps. (1pt)
b)
• La ration alimentaire de croissance pour les enfants et adolescents qui est riche en aliments constructeurs et protecteurs (viande, poisson, œufs, lait, légumes et fruits). (1pt)
• La ration alimentaire de travailleur (pour adulte) riche en aliments énergétiques (féculents ou glucides, les matières grasses, les fruits et légumes et les vitamines) (1pt)
• La ration alimentaire d’entretien (pour personnes âgées) contient plus de féculents, les légumes frais et les fruits, les sels minéraux et les vitamines. (1pt)
NB : Accorder le point si le candidat décrit correctement d’autres type de ration alimentaire tel que la ration de femme enceinte, de sportif et 0,5pt au candidat s’il cite le type de ration alimentaire sans la décrire.
4 Pour démontrer que la plante transpire, on a besoin d’une plante verte en pot d’un sac en plastique transparent et d’une fronde (0,5pt): envelopper les feuilles de la plante avec le plastique et attacher avec la fronde au niveau de la tige puis placer le pot au soleil, après une heure on observe qu’il y’a des gouttelettes d’eau sur le plastique donc la plante a transpiré.(1pt)

II- Éducation à l’environnement ( 10 pts )

Un écosystème est un ensemble formé par le milieu (biotope) et les organismes qui y vivent (biocénose). C’est un ensemble dynamique formé par une association d’êtres vivants qui interagissent entre eux (biocénose) et leur milieu de vie : climat, température, sol, lumière (le biotope) (1pt pour une définition correcte)
a)

(1pt si le candidat cite une action par conséquence=3pts)
2-
• La collecte (ne pas jeter les ordures hors d’une poubelle)
• La valorisation (identifier les déchets qui peuvent aider à fabriquer le compost)
• Le recyclage (Identifier les déchets qui peuvent aider à fabriquer de nouveaux objets)
• L’incinération (brûler les déchets pour réduire leur volume dans l’environnement)
(0,5pt par action citée=2pts)
3-
a) Elle parle du réchauffement climatique (1pt)
b) Le réchauffement climatique est le phénomène d’augmentation des températures qui se produit sur la terre depuis 100 à 150 ans. (1pt)
4-
a) Une aire protégée est un espace dédié à la protection de la nature. C’est une aire dans laquelle la chasse, la pêche, la coupe des arbres sont interdits ou réglementés (1pt si le candidat donne l’une des définitions)
b) le parc national de la Bénoué, la réserve du DJA, le sanctuaire à gorilles de MENGAME, le parc de WAZA. etc. (0,5 pt x2 si le candidat cite 2 aires protégées correctes)

III Sciences agricoles (10pts)

1
• Pisciculture : C’est l’élevage des poissons--la production des poissons (1pt)
• Héliculture : C’est l’élevage ou la production des escargots comestibles (1pt)
2- La disponibilité des poissons et des escargots pour la consommation- Les bénéfices obtenus grâce à la vente des poissons et des escargots ou L’amélioration des conditions de ces populations grâce à la vente des poissons et des escargots. (1ptx2= 2pts si le candidat donne 2 bonnes réponses)
3-

4
a) Le compost est un engrais organique obtenu à partir de la décomposition des déchets organiques-Le compost est un engrais organique qui permet d’améliorer la fertilité du sol;
Produit issu du compostage des déchets-Mélange de matières organiques et végétales utilisé comme engrais (1,5 pt si le candidat donne l’une de ces réponses)
b) Les coquilles d’œufs-fumier-déjections d’animaux-cendre-débris végétaux—déchets de cuisine tels que les épluchures, etc. (0,5pt x3 si le candidat donne 3 bonnes réponses)
c) L’oncle peut utiliser le drainage pour assécher le sol et l’améliorer (1pt)

IV-Technologie (10pts)

1
• Le seau : mouvement de translation (1pt)
• La poulie : mouvement de rotation (1pt)
2
a- les énergies fossiles (0,5pt) : le pétrole, gaz, charbon (0,5pt si le candidat donne l’un de ces 3 exemples)
• Les énergies renouvelables (0,5pt) : énergie hydraulique (qui utilise l’eau), énergie nucléaire (à partir de l’uranium), énergie solaire, énergie éolienne (vent), la biomasse(le bois et ses dérivés). (0,5pt si le candidat donne l’un de ces exemples)

b- les énergies fossiles (1pt)
c- les énergies fossiles rejettent dans l’atmosphère des gaz à effet de serre responsables de l'élévation des températures donc des changements climatiques. (1pt)
3-
•apporte un éclairage efficace-Facile à utiliser une fois installée (0,5pt pour une bonne réponse)
•peut être utilisée pour s’éclairer quand il n’y a pas de courant électrique (0,5pt pour une bonne réponse)

• elle est économique car se recharge grâce à l’énergie solaire-- peut être utilisée pour s’éclairer quand il n’y a pas de courant électrique (0,5pt pour une bonne réponse)

4-
A Les lentilles convergentes (0,75pt) et les lentilles divergentes (0,75 pt)
b Le médecin doit lui prescrire des lentilles divergentes (1pt)

V-Hygiène pratique et éducation à la santé (10pts)

1)
a) oui (0,5pt)
b) une maladie épidémique est une maladie qui se propage rapidement par contagion à un grand nombre de personnes (1pt)
c) Isolement des malades--observation des règles d’hygiène-- observation des mesures barrières—vaccination (1pt si le candidat donne l’une des réponses)
2)
a) les leçons d’hygiène sont importantes parce qu’elles nous permettent de retenir les règles à mettre en pratique pour rester en bonne santé. (1pt)
b)
• éviter de manger trop gras
• éviter de manger trop salé
• boire suffisamment d’eau
• éviter le stress
• faire de l’exercice physique
• avoir une alimentation saine et équilibrée
• éviter l’alcool, le tabac et la drogue.
(1pt si le candidat donne l’une de ces règles)
• respirer l’air pur
• ne pas fumer
• ne pas respirer les fumées des autres fumeurs
• éviter le stress--vivre dans des endroits bien aérés
• éviter de respirer les produits chimiques dangereux
• se vacciner pour éviter les maladies respiratoires comme la tuberculose. (1pt si le candidat donne l’une de ces règles)
• Dormir suffisamment
• limiter les excitants (café, thé)
• Éviter l’alcool
• Éviter le tabac
• Éviter les drogues
• avoir une bonne hygiène alimentaire.
(1pt si le candidat donne l’une de ces règles)
3
• Un enfant non vacciné n’est pas protégé contre les maladies infectieuses. Il peut contracter des maladies graves telles que la poliomyélite qui rend infirme. (1pt)
4
• La fracture et la luxation (0,5pt x 2)
5
a) L’appareil excréteur est très important pour la santé de notre organisme car il permet à l’organisme d’éliminer les déchets toxiques pour lui tels que l’urée et l’ammoniaque. (0,5pt)
b) Règles à respecter pour protéger son appareil excréteur
• éviter de manger trop salé
• éviter de manger trop gras
• éviter de manger trop de viandes faisandées
• Ne pas abuser de l’alcool
• Boire suffisamment d’eau.
(1 pt si le candidat donne l’une de ces règles)