(Le candidat répondra à toutes les questions par écrit)

I- Sciences d’observation (10 pts)

l- Dans votre livre de Sciences se trouve le schéma ci-dessous :
a) De quel appareil ou système s’agit-il ? (0,2‘5pt)'
b) Complète l’annotation de ce schéma. (0,25x5=1,25 pts)
2) « Les invertébrés sont très peu connus puisqu’ils sont généralement de petite taille et vivent le plus souvent sous terre ». Toi qui les donnais bien après Ion année de CM2, remplis le tableau ci-dessous en mettant une croix dans la case qui convient. (0,5x6=3 pts)

3- Le photosynthèse est un phénomène important pour la vie sur terre. Parmi les affirmations ci-dessous,
coche celles qui sont justes. (0,57 = 1 pt)
o La photosynthèse est réalisée par tous les êtres vivants.
o La photosynthèse est réalisée par les végétaux chlorophylliennes.
o La photosynthèse permet la production du dioxyde de carbone (CO₂).
o La photosynthèse permet la fabrication de la matière organique.
4- L’eau est indispensable pour la vie. En t’appuyant sur ce que tu as appris sur les propriétés physiques et chimiques de l’eau, complète le texte ci-dessous avec le mot qui convient parmi ceux de la liste suivante :

dissoudre, sable, solvant, sel, mobile, petits tubes, racines, plantes, tige, écorce.

L’eau est un liquide très . . . . . . . . . . parce qu'elle coule facilement. Elle est aussi un. . . . . . . . . . . naturel parce qu’elle est capable de dissoudre des corps comme le . . . . . . . Même si l'eau coule toujours vers le bas, elle a la capacité de remonter à travers des . . . . . . .. . . Plus le tube est fin plus il aspire de l'eau : les . . . . . . . . . .. . . . puisent ainsi leur nourriture du sol à travers leurs . . . . . . . . . . . . (0,5x6- = 3 pts)

5- Aux informations, on a beaucoup parlé du séisme qui a fait plusieurs milliers de morts dernièrement en Turquie et cette catastrophe naturelle a fortement impressionné ta petite sœur. A l’aide de tes connaissances, explique-lui :
a) Comment se déroule un séisme. (0,75 pt)
b) Continent se comporte en cas de séisme (0,75pt)

II. Technologie

l) Ton oncle construit sa maison dans un village qui n'a pas de réseau électrique et il veut l’alimenter en électricité.
a) indiqua-lui les installations à mettre en place pendant les travaux de construction. ( 1 pt)
b) A partir de quelle source d’énergie va-t-il produire de l'électricité ? ( 1 pt)
c) Explique-lu brièvement comment se passe le mécanisme de production de l’électricité à partir de cette source et ces installations. (2pts)
2) « Le système poulie et courroie a sans doute été utilisé par les Égyptiens pour la construction des pyramides ». En t’appuyant sur tes connaissances :
a) Explique le fonctionnement du système poulie et courroie ( l pt)
b) Donne 02 utilisations de ce système dans la vie courante. (0,5 x 2 = 1 pt)
3) Ta maman vient d’acquérir un téléviseur écran plasma.
a) Donne-lui 03 conseils afin qu'elle puisse l’utiliser en toute sécurité. (1x3=3pts)
b) Que peut-il arriver si elle ne suit pas tes conseils ? (l pt)

III ÉDUCATION A L’ENVIRONNEMENT 10 pts

l) Pour participer à l’assainissement de votre quartier et se faire un peu d’argent, ton oncle veut créer une petite société de collecte d’ordures ménagères. Pour l’aider dans son entreprise, indique-lui 04 actions à mener pour bien gérer les déchets en expliquant brièvement chacune d’elles (lx4=4pts)
2) Dans une chaîne alimentaire, les végétaux sont toujours le premier maillon. En faisant appel à ce que tu sais sur les végétaux,
a) Explique pourquoi. ( 1 pt)
b) Quel nom leur donne-t-on dans la chaîne alimentaire? Coche la bonne réponse. (1 pt)
• Producteurs ;
• Éleveurs ;
• Herbivores.
c) Construis une chaîne alimentaire à 4 maillons. (2 pts)
3) Voici quelques messages écrits sur des pancartes pour sensibiliser les populations à la préservation de l’environnement :
• Utilisation des engrais naturels ;
• Utilisation des pesticides et des insecticides ;
• Utilisation des engrais chimiques ;
• Utilisation des moustiquaires.
souligne les 02 messages qui militent le mieux pour la protection de l’environnement. ( 2 pts)

IV SCIENCES AGRICOLES 10 pts

l) Les habitants d’un village veulent créer un champ. Ils disposent de deux parcelles: la première est marécageuse et la deuxième est trop sèche. Quelles techniques doivent-ils utiliser pour espérer une bonne production ? (1x2=2pts)
Sur lu première ;
Sur la deuxième.
2) Le conseiller régional de la localité leur suggère également la pratique de la jachère et de l’assolement.
Définis chacun de ces deux termes. ( lx2=2pts)
• La jachère:
• L’assolement
3) Ces habitants disposent des cultures suivantes : le manguier, la patate, les ignames et les arachides :
Précise pour charnue d’elles la technique agricole à utiliser en te servent de certains mots de la liste suivante :

le drageonnage, le bouturage, le marcottage, le greffage et le semis

• le manguier :
• la patate :
• les ignames :
• les arachides :

4) Au moment des différentes récoltes, ces habitants ont eu de mangues et d’arachides :
Quelles techniques peux-tu leur indiquer pour conserver ces produits ?
• Les mangues:
• les arachides :
5) Tout comme la production agricole, il existe des techniques pour améliorer la production animale, en t’aidant de tes connaissances, indique 04 de ces techniques à ton oncle qui veut se lancer dans l’élevage des porcs et des poulets. (0,5x4 = 2 pts)

V. Hygiène pratique et éducation à la santé

l) Pour rester en bonne santé, l’être humain doit éviter les maladies en entretenant les différents appareils de son organisme. A l’aide de tes connaissances, cite :
a) 02 maladies de l’appareil digestif et dis comment les éviter. (0,5x4=2pts)
b) 02 maladies de l’appareil excréteur et dis comment les éviter. (0,5x4=2pts)
2) A l’entrée d’une maternité, le message suivant est affiché : « Mamans, allaitez vos bébés au sein et veillez à ce que l'alimentation de vos enfants soit équilibrée pour qu’ils ne soient pas atteints par certaines maladies»
a) Explique à ta mère ce qu‘est aine alimentation équilibrés. (l pt)
b) Cite 02 maladies liées à la mauvaise alimentation. (l pt)
3) Dans la plupart de nos villes et villages, les habitants font face aux problèmes de manque d’eau potable :
a) Explique à tes amis ce qu’est une eau potable. (l pt)
b) Cite 02 procédés qu'on peut utiliser pour rendre une eau passible. (1 pt)
4) Sur l'une des affiches collées au mur de ton école, on peut lire : « tabac et les drogues nuisent gravement à la santé ». En te sentant de tes connaissances en Sciences, Donne 02 raisons pour lesquelles fumer et se droguer sont très dangereux point la santé. ( 2 pts).