Vous êtes ici : AccueilEXAMENSCorrection épreuve de langue française au probatoire C, D, E et TI 2024

Vote utilisateur: 5 / 5

Etoiles activesEtoiles activesEtoiles activesEtoiles activesEtoiles actives
 
Probatoire
Langue française
C & D & E & TI
2024
Correction
Bonjour ! Groupe telegram de camerecole, soumettrez-y toutes vos préoccupations. forum telegram

I. COMMUNICATION / 5 pts

1. a. Identifions l’émetteur et le récepteur à partir du chapeau introductif et des indices tirés de la phrase : « ô ma mère je t'aime tellement mais je t'en veux aujourd'hui. ››
Indices de l’émetteur :
• Le nom : « Ramla ›› ;
• Le pronom personnel sujet : «je ››, (2 x) ;
• L’adjectif possessif « ma ››, (lx) ;
Indices du récepteur :
• le vocatif, ou appellatif ou encore interpellation : « ô ma mère ›› ;
• le pronom personnel : « t' ›› (2x).
Sur la base de ces indices, l’on peut déduire que, dans cette situation de communication, Ramla s’adresse à sa mère. 1,5 pt
b. Les interlocutrices entretiennent une relation filiale (mère-fille) 1 pt
2. Dans le 3ème paragraphe, Ramla exprime ses regrets de n’avoir pas satisfait aux attentes de sa mère. Et, à l’aide des indices tels que :
• la prédominance de la le personne : «je ›› (03 fois), «j' ›› (01 fois), « moi ›› (01 fois), « ma ›› (02 fois) ;
• l’interjection : « ô ›› ;
• le vocabulaire affectif : «je culpabilise ››, « te faire de la peine ››, «faire de moi une complexée ›› ;
• la ponctuation expressive : « ! ›› (01 fois) ;
L’on déduit que la fonction du langage qui domine dans ce paragraphe est la fonction expressive ou l’émotive. 1,5 pt
b. La prédominance de cette fonction du langage contribue à faire ressortir la culpabilité de Ramla de n’avoir pas pu réaliser l’idéal de sa mère. 1 pt

II. MORPHOSYNTAXE 5 pts.

1. a. Le dernier paragraphe est constitué de quatre phrases interrogatives : 1 ,5 pt
« Et toi, mère, es-tu, heureuse comme la mère d'une mariée ? ››
« Pourquoi ces larmes que tu essuies parfois ? »
« Pourquoi ce maquillage outrageux aujourd'hui, toi qui ne te maquilles jamais ? ››
« Pourquoi ces yeux rouges derrière le khôl noir ? ››
b. Par ces interrogations, qui ont une valeur rhétorique, Ramla veut faire culpabiliser sa mère qui l’a jetée en pâture pour des convenances et des ambitions égoïstes. 1 pt
2. Soit l’extrait : «Je devais être la meilleure, la plus intelligente, la plus jolie. Je devais être ton rêve. ››
a. Dans le passage proposé, le verbe « devais ›› est employé deux fois. Il est conjugué à l’imparfait de l’indicatif. 1,5 pt
b. L’imparfait de l’indicatif, dans ce cas, a une valeur injonctive ; il traduit la volonté réelle que la mère avait de faire de Ramla une fille parfaite. 1 pt

III. SÉMANTIQUE / LEXICOLOGIE / 5 pts.

1.a. Le mot : « cri ›› signifie : plainte, appel à l'aide. Il est employé au sens connoté. 1,5 pt
b. Ce mot traduit la profonde douleur, la profonde souffrance de Ramla. 1 pt
2. a. Construisons, à partir du texte :
Le champ lexical de la tristesse : 1 pt
• « cri de détresse ››,
• « Ai-je l'air heureuse ››,
• « et toi, mère, es-tu, heureuse comme la mère d'une mariée ? ››,
• « larmes ››,
• « yeux rouges ››,
• «souffrances ››. `
Le champ lexical de la plainte : 1 pt
• « Tu m'as jetée en pâture ››,
• « tu n'as pas pu me comprendre ni me défendre ››,
• «tu n’as pas entendu mon cri de détresse ››,
• « tu m'as sacrifiée››,
• «je t'en veux ››,
• « avec ou contre mon gré, je dois être parfaite et enviée ››,
• « mais tu m'as mal aimée ››.
b. Par l'emploi conjoint de ces deux champs lexicaux, Ramla reproche à sa mère de l’avoir abandonnée à son triste- sort, de n’avoir pas su entendre son cri de détresse. 0,5 pt

IV. STYLISTIQUE RHÉTORIQUE DES TEXTES / 5 pts.

a) L a. La figure de style contenue dans l’extrait: « Ai-je l’air heureuse comme le doit être toute mariée ? ›› est la comparaison. 0,75 pt
Ramla compare son état au bonheur qui devrait caractériser toute jeune mariée. 0,75 pt
b. Cette comparaison exprime les lamentations de Ramla qui continue d’interpeler sa mère au sujet de sa triste condition. 1 pt
2. a. Dans l’extrait ciblé, Ramla se plaint. Et à l’aide des indices tels que :
La prédominance de la le personne : <<je ›› (03 fois), « moi ›› (01 fois), « ma ›› (03 fois)
L’interjection : « ô ›› (03 fois) `
Le vocabulaire affectif : «je t'aime ››, «je t'en veux ››, << l'air heureuse ››
La ponctuation expressive : « ! ›› (02 fois), « ? ›› (01 fois)
L’on déduit que la tonalité qui domine dans l’extrait ciblé est lyrique. 1,5 pt
b. Cette tonalite traduit la douleur, le mal-être de Ramla. 1 pt