Lire attentivement le texte. Lire chaque phrase entièrement puis, la dicter pas à pas.
Relire tout le texte à la fin. Laisser 45 minutes aux candidats pour répondre aux questions. Faire souligner le groupe de mots « a plu ››.

I. Dictée

Texte de dictée
Il a plus toute la nuit, les arbres ont perdu de leur feuillage. Le matin, les herbes étaient surchargées de rosée et s’inclinaient sur le sentier. Nous marchions en évitant les flaques d’eau. La campagne que nous avons connue moins accueillante, a changé d’un trait. La cachette où nous avons tendu les pièges, était fructueuse.

II. QUESTIONS (20 pts)

A- COMPRÉHENSION DU TEXTE (4 pts)

Après avoir lu la dictée, réfléchis puis réponds aux questions suivantes :
l- Donne un titre a cette dictée. (1 pt)
2- Trouve le nombre de paragraphes de cette dictée. ( 1 pt)
3- Précise de quel type de texte il s'agit, en cochant la case qui convient. ( 1 pt}
• Narratif
• Descriptif
• Injonctif
4- Donne deux avantages de la pluie. (0,5x2 = 1 pt)

B- Grammaire (4pts)

En Grammaire, tu as appris les phrases, leur forme et les mots qui les composent.
Sers-toi de ces connaissances pour répondre aux questions suivantes :
1- Relève dans le texte de la dictée: (0,5x2=lpt)
a- Une conjonction de coordination :
b- Un adjectif possessif :

2- Soit la phrase : « Des tremblements de terre répétés ont causé de nombreux dégâts. ›› 1 pt
a) Mets cette phrase à la forme négative (1 pt)
b) Soit la phrase suivante : « Les hommes que nous avions vus, sortaient du champ. ››
Fais l`analyse logique de cette phrase. (2 pts)

C- VOCABULAIRE (4 pts)

En vocabulaire, tu as appris les mots qui se ressemblent dans la prononciation, ceux dont le sens s`oppose et ceux dont la signification est semblable. Sers-toi de ces connaissances pour répondre aux questions ci-après :
1- Trouve un homonyme à chacun des mots suivants : (0,5 x 2 = 1 pt)
a- Cent
b - Mal
2- Trouve les antonymes des mots suivants : (0,5 x 2= 1 pt)
a- Nuit
b- Campagne
3- Trouve deux mots de la même famille que « terre ››: (0,5 x 2 =1 pt)
4- Relie les mots du même champ lexical. (0,5 X 2== lpt)

D- CONJUGAISON (4pts)

Le verbe varie en mode, en temps et en personne. Sers-toi de ces connaissances en Conjugaison pour répondre aux questions ci-dessous:
l- Trouve les temps des verbes conjugués de cette dictée. (l x 2 = 2pts)
2- Écris les verbes entre parenthèses aux temps indiqués. (0,5 x 2 = l pt)
a- Hier nous . . . . . . . (être) au champ. (Imparfait de l’indicatif)
b- Dimanche prochain, maman . . . . . (faire) des achats. (Futur simple de l’indicatif)
3 Donne l’infinitif du verbe souligné dans le texte de cette dictée. (0,5 pt)
4- Relève un verbe d’état dans le texte. (0,5 pt)

E- ORTHOGRAPHE (4pts)

Tu as appris en orthographe l’utilisation correcte des mots dans un texte. Sers-toi de ces connaissances pour répondre aux questions ci-dessous:
l- Complète les vides par : peu, peut et peux. (0,5x3 = 1,5pt)
Je ne . . . . pas acheter cette robe car j’ai . . . . d’argent mais ma mère . . . . . m’en acheter.
2- Complète les mots suivants avec un article indéfini (0,5 x 3 = 1,5 pt)
. . . . . territoire; . . . . . histoire; . . . . . . .tiroir
3- Accorde correctement le participe passé du verbe entre parenthèses. (l pt)
Les cambrioleurs ont . . . . . . . . (percer) les murs dc la banque.