(Le candidat répondra à toutes les questions par écrit.)

A- HISTOIRE (10 pts)

QUESTION 1
L'Histoire est la connaissance des évènements du passé, des faits de l’humanité basés sur les écrits, les vestiges et les contes oraux. En te servant de l’histoire du Cameroun, relie chaque date å un évènement historique. (0,5pt x4=2pts)

QUESTION 2
En 1884, les puissances Européennes ont tenu une conférence à Berlin au cours de laquelle elles se sont partagé l'Afrique.
En t’aidant de tes connaissances en histoire, réponds aux questions suivantes :
a) A quelle date s’est-elle tenue? (0,5 pt )
b) Cite deux conséquences du partage de l’Afrique : (0,7 pt x 2 = 1,5pt)

QUESTION 3 '
Entre 1884 et 1916, les colonisateurs allemands mettent en place des écoles.
Réponds par VRAI ou FAUX aux affirmations suivantes : (0,5 pt x4=2pts)
a. Les écoles sont gérées par des indigènes camerounais.
b. Les écoles sont gérées par des missionnaires musulmans.
c. Les écoles sont gérées par des missionnaires chrétiens.
d. Les écoles sont gérées par des civils allemands.

QUESTION 4
A l'aide de tes connaissances, complète la phrase avec le mot qui convient.
a) La langue de communication dans les écoles de ces missionnaires créées par les colons allemands était la langue (0,5 pt)
b) Selon toi, pourquoi les colons allemands utilisaient uniquement cette langue? (1,5 pt)

QUESTION 5
Pour devenir officier dans l’armée coloniale allemande ou administrateur des colonies, les étudiants des écoles de ces missionnaires étaient envoyés dans quel pays ? (1 pts)

B- GÉOGRAPHIE (10 pts)

QUESTION 1
Au cours de Pannée scolaire, vous avez étudié différents types de repères imaginaires, les régions naturelles, les climats et l’hydrographie en Afrique et au Cameroun. En t’appuyant sur tes connaissances,
a) Cite deux types de repère imaginaire. (0.25 pt x2 = 0,5pt)
b) Définis les termes suivants: (0,5 pt x 3=l,5 pt)
• Climat:
• Hydrographie
• Région naturelle

QUESTION 2
La ville peut être définie comme une agglomération avec une forte densité de population. Dans la liste suivante, entoure 04 des problèmes qu’on y rencontre : (0,5pt s4=2pts)

forêt abondante - insécurité - manque d’écoles - pollution - ordures - manque d’hôpitaux - circulation saturée.

QUESTION 3
L’industrialisation du Cameroun est encore lente malgré la richesse dont dispose le pays. La majorité des entreprises industrielles sont concentrées autour des grandes villes ou dans les environs. Relie chaque industrie à son produit. (0,5pt x 4 = 2pts)

QUESTION 4
Le Cameroun dispose de plusieurs grands secteurs industriels parmi lesquels l’industrie forestière et l’industrie pétrolière. Malheureusement, ces industries souffrent de plusieurs maux qui seraient à l’origine du faible niveau de rendement. Pour chacune d’elle, énonce une difficulté. (l pt x 2 = 2 pts)
a) Industrie forestière :
b) Industrie pétrolière:

QUESTION 5 ( 2 pts)
Le transport, quel qu'il soit, a une portée économique. Quelle est selon toi la plus grande difficulté liée à son développement ?

C. ÉDUCATION CIVIQUE ET MORALE (20 pts)

C.1. ÉDUCATION CIVIQUE (10 pts)

QUESTION 1
Tu as appris en Éducation Civique que les feux tricolores ont une signification dans le comportement des usagers de la route. Dans le tableau ci-dessous, explique ce que doit faire le piéton devant ces différents feux.

QUESTION 2
Les autorités administratives dirigent plusieurs structures de notre pays. Comment appelle-t-on celui qui se trouve à la tête de chacune des structures suivantes: (0,5pt x4=2pts)
a. La chefferie :
h. L’arrondissement :
c. Le département :
d. La région :

QUESTION 3
Le vivre ensemble permet à toute la communauté de se développer harmonieusement. Donne deux exemples du vivre ensemble que tu pratiques dans ton quartier et qui seraient bénéfiques pour son développement.
1er exemple : (lpt)
2e exemple : (lpt)

QUESTION 4
Les enfants, où qu'ils soient, ont le droit de jouer et d’avoir des loisirs. La mère de ton camarade n’accepte pas qu’il joue avec les enfants des voisins. Tu es appelé a lui parler de ce que tu as appris en classe. Cite-lui deux autres droits de l’enfant. (1 pt x 2 = 2 pts)

QUESTION 5
Dans ton cours d'Éducation Civique, tu as appris différentes notions. Complète les phrases suivantes par VRAI ou FAUX. (0,5pt x 4=2pts)
a) En démocratie, les décisions sont prises par la minorité.
b) Pour éviter les accidents de la route, il faut traverser la route après avoir regarde à gauche et à droite.
c) Un bon citoyen ne doit avoir ni acte de naissance ni carte nationale d’identité.
d) Apprendre à lire, à écrire et à compter doit être le souci de tous les enfants.

C.2. ÉDUCATION MORALE (10 pts)

QUESTION 1
Dans la cour de récréation, ton camarade se fait remarquer par sa taille et par sa corpulence. Il décide qu'à chaque moment de pause, il confisque le goûter des plus faibles, ce qui engendre à chaque fois une bagarre.
a) Comment peux-tu qualifier le comportement de ce camarade ? (0,5 pt)
b) Peux-tu penser qu'il vit dans une famille violente ? (0,5 pt)
c) Justifie ta réponse. (l pt)

QUESTION 2
Ton amie nous raconte en classe que la veille, son père a battu sa mère et qu'elle est venue au secours de celle-ci en donnant à son tour des coups de poing a son père.
a) Ton amie a-t-elle bien fait? (0,5 pt)
b) Quel conseil peux-tu lui donner ? (l,5 pt)

QUESTION 3
Maman, en allant au marché, a laissé la viande au feu. Le feu s`est éteint progressivement parce qu'il n'y avait plus de charbon. Sur la table à manger, Bell aperçoit trois cent francs, les prend et se rend chez le boutiquier pour acheter un peu de charbon pour rallumer le feu avant le retour de sa mère.
Que peux-tu dire de l’action de Bell? (2pts)
Il a fait preuve :
• de malhonnêteté;
• d'esprit d’initiative;
• de persévérance.
Coche la bonne réponse.

QUESTION 4 Complète la phrase avec le mot qui convient.
Marie est toujours très disposée à dire la vérité dans sa prise de parole en classe, à faire connaître ce qu’elle pense réellement sans tromper les autres. Elie est très. . . . . . . .(2pts)

QUESTION 5
Parmi tes camarades de classe, il y en a deux qui ont un défaut de pigmentation. Ils choisissent de rester toujours ensemble et pensent qu’ils sont inférieurs aux autres. A partir de tes leçons de morale, donne-leur 02 conseils pour leur insertion dans le groupe classe. (1ptx2 = 2pts)