I- Évaluation des ressources
A- Évaluation des savoirs (6pts)
1. Définitions
• Le lancer du poids est une discipline d’athlétisme appartenant à la famille des concours qui consiste à lancer à partir d’une position stationnaire un engin de forme sphérique dans le secteur de chute dédié en utilisant une technique appropriée. 0,5 pt
• L’impasse est le fait pour un athlète de ne pas prendre part à un essai à une hauteur et de passer à la hauteur supérieure en gardant toute ses chances de réussite. 0,5 pt
• La jambe d’appel est celle sur laquelle un athlète prend l’impulsion pour sauter. 0,5 pt
• La toise est un instrument utilisé pour déterminer la hauteur de la barre au saut en hauteur. 0,5 pt
• L’envol est une phase du saut en hauteur suivant l’impulsion au cours de laquelle l’athlète décolle du sol pour de retrouver en position d’esquive. 0,5 pt
• Le butoir est une installation de lancer du poids, en bois,-en forme d’arc, de couleur blanche située à l’avant du cercle et fixée solidement au sol. 0,5 pt
2.
• X signifie échec ou essai nul ou essai non validé.
• O signifie essai réussi ou essai validé.
• - signifie impasse ou essai non tente’.
3. Le nombre d’essais autorisés par hauteur est de 03.
Pour réaliser son saut, chaque athlète dispose de :
• 1 minute ;
• 1 minute et 30 secondes ;
• 2 minutes ;
• ou 3 minutes.
B- Évaluation des savoir-faire (5pts)
1. Je dessine un praticable de gymnastique
2. Je place le jury D.
Je place un des juges E. 2 pts
3. Les installations de saut en hauteur 1 pt
4. Je cite deux officiels techniques parmi : 0,5 x 2 = 1 pt
• Le chef de concours ou chef-juge (C) ;
• Le juge chargé du mesurage (Al) ;
• Les juges aux poteaux (B1 et B2) ;
• Le secrétaire de compétition (S) ;
• Le juge responsable des athlètes (A) ;
• Le chronométreur (I) ,-
• Le juge responsable du panneau d ’affichage (P).
5. Je positionne ces deux officiels techniques
II. Évaluation des compétences
Consigne 1.
I. Cette discipline sportive se nomme l’athlétisme. 1 pt
2. L’athlétisme est un ensemble de disciplines individuelles regroupant des épreuves de courses, de sauts, de lancers de marche et d’épreuves combinées. 2 pts
Consigne 2.
1. 05 familles d’épreuves.
2. Les familles des courses, des sauts, des lancers, de la marche et des épreuves combinées.
Consigne 3.
• L’objectif des courses est de parcourir une distance donnée le plus vite possible au moyen des foulées.
• L’objectif des sauts est d’aller le plus haut ou le plus loin possible en sautant.
• L’objectif des lancers est de propulser un engin le plus loin possible.
• L’objectif de la marche est de parcourir une distance donnée le plus vite possible au moyen des pas.
• L’objectif des épreuves combinées est de marquer le plus grand nombre de points possibles dans chaque épreuve.
