Première partie : L’évaluation des ressources

1 Dans une production écrite de 10 à 15 lignes, présente ces instruments de protection Des Droits de l’Homme : la Croix Rouge et la commission Nationale des Droits de l’Homme et des Libertés. (5 pts)
Préambule: Un instrument de protection des Droits de l’Homme est une institution nationale ou internationale dont ses activités consistent à empêcher et à lutter contre la violation des droits humains. (ou)
Les Droits de l’Homme désignent l’ensemble des privilèges inhérents à la personne humaine; ce sont des libertés fondamentales reconnues et codifiées.
Ou
Le monde connait de plus en plus des formes de violation des Droits de l’Homme qui sont à l’origine de la mise sur pied de différentes institutions à la fois nationales et internationales de protection de ces droits.
Présentation de la Croix Rouge et de la Commission Nationale des Droits l’Homme et des Libertés:
• Le Comité International de la Croix Rouge (CICR) est une organisation humanitaire fondée par le Suisse Henry Dunant;
• L’objectif principal du CICR est de protéger et d’assister les victimes des conflits armés et des catastrophes dans le monde :
Exemples : le CICR a mené des activités humanitaires en faveur des victimes de la secte islamique Boko-Haram.
• Elle pour principe fondamental l’humanité, l’impartialité, la neutralité, l’indépendance, le volontariat, l’unité et l’universalité.
Commission Nationale des Droits de l’Homme et des Libertés (CNDHL)
• Le CNDHL une institution nationale de protection des droits humains créée par décret présidentiel en 1990 ;
• Le CNDHL a pour mission de protéger les droits humains et d’en assurer la promotion. Cela passe par l’éducation à ces droits humains. Cela se l’ait à travers des programmes radiophoniques et télévisés.
• Le CNDHL a également pour mission d’investiguer et dénoncer toutes les formes de violation de droits humains au Cameroun.
• Mener des enquêtes et investigations sur les cas de violations des Droits de l’Homme et des libertés.
Bilan : Les instruments de protection des droits de l’Homme militent pour leur préservation Ou (1 pt)
La Comite National des Droits de l’Homme et des Libertés et le Comite International de la
Croix-Rouge sont des organismes dont les actions sont considérables dans la protection des Droits de l’homme.
2.
a- Deux(02) attitudes citoyennes
• Protection des droits et libertés des étrangers
• Lutte contre la violence ;
• Lutte contre la xénophobie,
• Promotion du dialogue
• Promotion du vivre-ensemble
b) Deux(02) mesures pour développer ces attitudes
• Organiser des campagnes de vulgarisation des droits des étrangers
• Multiplier les activités pouvant favoriser le vivre ensemble entre étrangers et nationaux
• Faciliter l’insertion des ressortissants étrangers dans les pays d’accueil ;
• Accentuer des sanctions à l’égard des personnes passibles de la violation des Droits de l’Homme ,
• Créer de nombreuses structures de promotion de ces attitudes

Deuxième partie : l’évaluation des compét`ences ou de l’agir-compètent

Thème la recherche de la bonne information

Tache 1 Présente deux (02) types de medias au Cameroun

Préambule : les medias désignent les moyens de communication de masse pouvant toucher une large audience.

Deux (02) types de médias au Cameroun
• La presse écrite : elle se traduit par la multiplication des biannuel, semestriels, bimensuels, mensuels, hebdomadaires. et des quotidiens, elle est le moyen de masse avec des presses nationales comme Cameroon Tribune ; des presses privées comme le Messager,
• La radio : premier média audio, qui fournit des information en audio , la musique, les jeux,
Exemples :
Les radios publiques : Le poste national de la Cameroon Radio and Television (CRTV)
Les radios privées : Satellite FM …

• La-télévision: premier média audiovisuel, qui diffuse dans les foyers avec des programmes de plus en plus enrichissants. (journal télévisé, les reportages en direct, ` émissions pour enfants, les documentaires etc..)
Exemple :
La télévision nationale : La CRTV,
Les chaines de télévisions privées comme Équinoxe TV…
Internet et le Web: internet est un réseau informatique reliant des ordinateurs interconnectés dans le monde entier. Ses services sont multiples : le courriel électronique et la toile mondiale

Transition. .: Ces médias très diversifiés impactent réellement la société.
L’importance des médias s’observe dans les domaines aussi que variés du quotidien des peuples et des nations, il s’agit d’un rôle politique, économique et sociale

Tâche 2 :Le rôle des médias dans la société.

Préambule: de nos jours, les médias ont un impact à la fois positif et négatif dans la société.
Deux rôles des médias dans la société
• Les médias facilitent la communication et l’information ; exercent une influence sur l’opinion publique en « façonnant les modes de pensées›› de l’auditoire; permettent la multiplication des échanges, aident aux divertissements.
• Sur le plan politique, ils permettent la formation de l’opinion publique, favorise le débat d’idées, c’est moyen de pression ou de contestation, rapproche la classe politique des citoyens ;
• Sur le plan économique, les médias favorisent les échanges sur le plan national et; international, le commerce en ligne, le E-Banking…
• Sur le plan social, les médias sont un moyen de communication entre les peuples, ils permettent aussi la recherche scientifique, ils assurent le divertissement des population sa travers les téléréalités et films.
Transition Le rôle indéniable des médias est malheureusement limité par les méfaits générés par les outils de communication de masse. Des solutions doivent être envisagées pour y remédier. Ou
S’il est vrai que les médias jouent un rôle important dans la vie d’un État, il n’en demeure pas moins que certains acteurs des médias à l’instar des journalistes se livrent à des pratiques non conventionnelles auxquelles il faut mettre un terme.

Tâche 3 : Méthodes pouvant amener les journalistes à plus de responsabilité.

Préambule : les méfaits des medias peuvent être limités à travers la responsabilisation des professionnels de ce secteur que sont les journalistes.
Deux méthodes pouvant amener les journalistes à plus de responsabilité :
• Renforcer dans les modules de formation des journalistes des unités d’enseignement consacrées à l’éducation à la citoyenneté, l’éthique et la déontologie dédiés à l’enseignement des valeurs de paix, de solidarité.
• Multiplier et renforcer les structures qui veillent au respect de la déontologie du métier de journaliste (Conseil National de la Communication, Agence Nationale des Technologies de l’information et de la Communication...)
• Sensibiliser les journalistes sur l’importance du recoupement de l’information ;
• Punir sévèrement les contrevenants à l’atteinte de la vie privée et à la désinformation (censures, suspension temporaires, suspension définitive, poursuites judiciaires